“智能头环”可以判断学生上课专心与否？近日，中国一张上课画面引起网上众人关注，皆因那些小学生头戴了类似“金刚圈”的头环，而生产头环的科技公司声称可以高学生注意力的电子产品，头环可监察大脑的电流活动，从而了解学生是否专心上课，而数据会发送至老师的电脑，让老师方便监察学生的情况。有学生表示头痛或感压力。不过，该校教师则表示头环已使用近1年，无明显副作用。
“智能头环”在计什么？
中国小学生所使用的是一款名为“Focus One”（赋思）的头环，“Focus One”头环由一间由哈佛大学中国留学生开设的美国科技公司BrainCo研发，头环前方有一盏会变色的灯，当监测到学生的脑电波后，就会分别以红色、橙色或蓝色，以此分辨出学生处于忘我、集中或放松状态，而这些监测数据会即时传送到老师的电脑，由老师因应学生专注力计排名后，再传送给家长。
头环的应用情况
美国传媒《华尔街日报》亦有前往浙江金华孝顺镇中心小学采访，并指出该校学生在上课后会先戴上这副头环，需经过一段适应过程，然后头环便可开始运作，头环透过监测脑电波，评判上课和做功课时是否集中注意力，从而了解学生是否处于集中的精神状态，因此亦可知晓每位学生在哪个时刻开始走神。
更集中，还是更糟糕？
据中媒报道指，有些学生自戴上头环后，因怕被家长及教师敦促他们要专心上课及提高注意力，因此在精神上倍感压力。有些学生称戴头环会有疼痛感，好像被压住一样。不过，该校教师则表示头环已使用近1年，无明显副作用；更有些师生认为这件产品有助提升学习的专注程度。
但这种做法在网络引发不少异议，认为为何小学生要受到技术监控？这种头箍使用3个电极探测大脑的电流活动，一个在前额，设计是否能确保学生不受影响？而学生学习又能否在一个40-45分钟不等的课堂完全保持同等状态与精力？这些都是不能单靠“计算”来定夺的。
