台湾台北市某小学音乐男老师刘育嘉托五年级的男童照顾自己刚入学的一年级儿子，刘认为男童未尽全力，以鼓棒虐打男童生殖器到破皮、殴打后脑勺、大小腿骨、爆粗辱骂，害男童身心俱创，曾经一天晕厥20次。近日，台湾最高法院依妨害幼童发育罪判刘4年6月徒刑定谳。
刘当时是男童的音乐、听觉艺术老师，与男童父母互动良好。2018年8月30日，刘的儿子进入学校就读一年级，他托男童照顾儿子的作息，包括陪吃早餐、送到教室上课、下课带去上厕所或喝水、陪写功课等，男童偶有疏失，刘就在音乐教室施虐，并说：“照顾我儿子都是你的责任，你实在是太不应该了，我对你太失望了。”
刘以鼓棒打男童小腿骨、生殖器、呼巴掌，也打后脑勺、太阳穴、鼻梁，还会骂“你爸是笨蛋，你妈是傻瓜，才会生出你这个废物、烂人、白痴”，还勒住领子恫称：“如果你把这件事说出去，就完蛋了。”
男童长期孤立无援。
男童2019年4月开始头晕、腹痛、腹泻，父母带往马偕医院就诊，同年9月男童升六年级，发生多次“解离”，在课堂反覆晕厥、不断尖叫求饶：“对不起刘老师，对不起，我不敢了。”
后来转诊台大医院儿童心智科，确诊罹患创伤后压力症，家属提告。
法院审理时，刘否认犯行，声称遭诬陷，还说：“如果小孩子说谎不叫构陷，难道他是在赞美我吗？我很委屈、很无辜。”
但男童班导、学务主任作证指出，男童陆续出现头痛、头晕等症状，频繁请假，上课会突然昏倒、翻白眼，一整天大约10到20次，还会以双手握住生殖器。
法院认为刘藉教师权威，对无从抵抗的弱势学童施虐1年多，应予严惩，考量他无视男童罹患严重身心疾病，还以“定时炸弹”、“构陷”用语描述被害人，毫无廉耻，一、二审均判刘4年6月徒刑；案件上诉，最高法院认为判决没有违误，量刑妥适，驳回上诉，全案定谳。
民事部分，男童、父母提告共求偿731万余台币（约96万令吉），台北地院根据男童病历、医院鉴定等，确定男童罹患PTSD，且与刘的施虐行为有关，审酌并扣除台湾政府赔偿的金额后，判刘应赔偿共677万余台币（约88万令吉）。
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