柬埔寨
作者：李荭
第35篇
10岁的女孩诗维贤（Seavsean），与父母和兄弟住在干丹省（Kandal）的一个乡村，一条塑料布搭成的帐篷就是他们的家。父亲赌光了家当，留下母亲晚上偷偷溜出去偷米来养活孩子。
在志愿者鼓励之下，他们参加了嘟嘟车读书计划，父亲戒了酒并找到了工作。现在，他们住在砖房里，诗维贤也在金边的Kuma学校上学。
这是柬埔寨偏远乡区的真实人间事，励志，也感动。嘟嘟车是一种在东南亚普遍使用的机动人力车，位于首都金边的Kuma学校，发起了一项读书运动，安排嘟嘟车改成的流动图书馆，到偏远地区，给农村儿童送去书籍，也让他们有机会接受教育，同时鼓励家长们让孩子去上学。
用知识改变命运
这所学校是由柬埔寨挪威私人倡议协会 （NAPIC）于2012年创办，校方认为，如果偏远乡区的孩子们无法去学校上课，那我们就把老师和书本带到乡区去，因此就有了“嘟嘟读读”计划（Book Book Tuk-Tuk）。
在农村地区，孩子要接受教育是困难又昂贵，贫困家庭也不怎么重视。
这个计划获得乡区村长的配合，派出由柬埔寨志愿者组成的嘟嘟车，包括许多刚毕业的学生。他们探访乡区家庭，告诉家长们孩子上学很重要，知识改变命运，能解决爱滋病、赌博、吸毒等社会问题。
21岁的志愿者比林·米恩 (Pring Mean) 说：“在最贫困的弱势群体中，很常见的现象是不让孩子上学，父母不了解教育的价值，加上家庭收入太低，孩子需要工作或照顾年幼的弟妹，或者父母吸毒或酗酒。”
“孩子没去学校，更容易被剥削并卷入毒品或犯罪活动，而且会继续在贫困的循环中生活。”
米恩说：“我们相信，为父母提供更多的知识、希望和动力，可以帮助他们改变赌博、吸毒或家庭暴力等行为，并给孩子打开另一个命运窗口。”
水灾区设图书馆
大家努力找出路
在柬埔寨，还有一种很创意的图书馆，它不固定在一个地方，反而是在水上，或者是在卡车和改装的嘟嘟车上，主要是帮助农村地区的孩子，培养阅读的习惯。
在磅同省（Kampong Thom）提倡扫除文盲的非政府组织Sipar，在Kampong Svay区开设了用船只改装的流动图书馆，让通萨湖周围的农村孩子有机会学习各种知识。
项目经理丹恩（Kham Thann）说，非政府组织和赞助此项目的慈善家，希望更多的人，特别是农村的孩子养成良好的阅读习惯，了解对生活有益的知识。
“除了了解交通安全、环境问题、健康和营养等内容，我们还为他们提供瑜伽课程。”
Sipar是2020年在磅清扬省（Kampong Chhnang）的乡区开设了第一个流动船舶图书馆。丹恩说，流动图书馆拥有500到3,000本书籍，涉及各种主题，适合儿童和成人。他们可以在图书馆阅读或者借回家，一周后再归还。
截至2023年12月，Sipar共有14个流动图书馆，包括9辆卡车、3辆改装嘟嘟车、一艘船和一辆摩哆。他们在首都金边和7个省的106个地点来回流动，估计已有超过 1万7,000人受益。
另一家国际非政府组织行动教育（AE），也努力推动阅读运动，他们在马德望省（Battambang）洞里萨湖（Tonle Sap）季节性洪灾泛滥的社区活动，帮助学校成立浮动图书馆，为儿童和成人提供一个阅读的地方。
让孩子学习各种技能
行动教育主任沃恩·桑弗斯 （Vorn Samphors）说，这座图书馆藏有数百本书籍，还有互联网连接、智能电视、风扇和滤水器。
“我们希望孩子们学习各种技能，包括健康意识。我们的智能电视也可以用来进行讲故事活动，以及提供与应用科学、技术、工程和数学（STEM）技能相关的知识。至于数码图书馆，可让教师用来研究教学法。”
当地的Koh Chivaing小学校长说，“我们的学校处在洪水区，有300多名学生，但资源有限，以前只有几本书，只能在班级之间轮流阅读。”
“当行动教育帮忙建立了图书馆之后，整个情况就改善了。我非常感恩，因为孩子们可以从小学就养成阅读的习惯。“
他说，雨季时，学校会淹水，所以没有操场，学生在外面玩耍也很危险。现在他们可以在那里阅读，他们就不怎么玩了。
据行动教育的网站介绍，他们目前支持洞里萨湖地区的10多家学校图书馆，也支持 9个移动嘟嘟车和一个船只图书馆。
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